为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的二十大精神，提升教师教学能力水平，提高课堂育人效果，确保课程思政入脑入心，艺术教育系党支部举办课程思政集体备课系列活动。系部全体专业课教师及部分思政课兼职教师参加集体备课研讨活动。

一、提高政治站位，坚持铸魂育人

艺术教育系始终把学生思想政治和意识形态教育当作一项重大政治任务来抓，坚持以生为本，践行“五育并举”理念，构建“三全育人”格局，全力培养社会主义建设者和接班人。坚持以课程思政集体备课研讨活动为契机，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和上好思政课系列重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，进一步推动了系部课程思政建设迈上新台阶。　

二、深入交流研讨，加强示范引领

在示范教学展示环节，青年教师朱阳丽精心准备，围绕课程体系，依托教材内容，从“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”作了专题讲解和展示，进一步提升专业课教师对课程思政的认知和把握。交流研讨环节，服装、音乐、学前教育教研室教师葛雨乔、宋万鹏、余娅等多位教师围绕课程思政教学，结合专业特点和自身教学实际，围绕教材内容安排、课程思政契入点等方面展开深入交流，朱阳丽老师还分享了自己参加安徽省第三届技工院校教师职业能力大赛班主任赛项的参赛经验和学习收获。

三、提高思想认识，增强教育技能

党支部要求全体教师备课研讨活动中学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的二十大精神，不断增强衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。强化为党育人为国育才的使命担当，不断增强立德树人铸魂育人的使命感和责任感，要进一步提高教育教学管理水平，不断增强课程思政的针对性和实效性。

通过课程思政集体备课研讨活动，全体教师加深了对课程思政的认识和理解，拓宽了思路，提升了能力。为学好、用好、讲好党的创新理论最新成果，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想在全体师生中入脑入心入行，有效开展课程思政奠定了坚实基础。（文/陈慧，审核/陈俊、陈慧）