备注：
　　1、在学校统一领导下，以班级为单位广泛组织、发动学生参与，结合学校德育、美育工作，开展内容丰富、形式多样的竞赛活动,评选推荐本校优秀作品报送市级复赛组委会；
　　2、请学校办公室、总务处、学生处等各部门给予指导与帮助；
　　3、校内、校外竞赛并行不悖，望有序开展；
　　4、指导教师不受部门、组别、学科、专业等限制，谁指导，谁获益；
　　5、教师、班主任、教研组长、专业带头人、部门负责人等，是教研科研、技能竞赛的参与者、组织者、管理者，也是相关活动的责任主体，要发挥主体功能，要主动作为，不得推萎懈怠；
　　6、时间安排：4月17日——4月21日，宣传发动阶段；4月22日——5月9日，组织实施第一阶段（各赛项各班初评3－5名优胜者报学校）；5月9日——5月14日，组织实施第二阶段（完成校级竞赛，评出相应数额优胜者报市级参加晋级赛。）