【来源:转载】 【发布人:基础部】 【发布时间:2017-12-21】 【点击量: 】 字体大小 语音播放
为了提升学生学业成绩,进一步做好学院教学质量提升工作,12月19日,学校在树人楼五楼会议室召开1597计算机1班及1597计算机2班学业成绩提升专题分析会。两个班的全体授课老师、班主任和电子信息系主任张军、基础部主任潘坤茂、教务处姚远胜参加了会议。会议由徐黎副校长主持。
会上,潘坤茂通报了本次阶段性考试情况,分析了两个班所处位置,并对其作了简要分析。两个班的授课教师彭泽军、吴润泽、储修芬、汪灿灿、刘媛媛、汪晶晶等同志分别从各自学科角度进行了分析,查找存在问题,提出整改对策。姚远胜强调,应有针对性地补缺补差,教务科会全力配合系部做好后勤服务工作。张军强调,两个班学生基础不同,需分层教学;学生偏科严重,需激发他们对“非优势学科”的兴趣。
徐黎作总结讲话。第一要明晰形势。计算机专业在应试、就业等方面竞争都异常激烈,每位老师要加强团队合作意识,把提升学生专业素养作为当前工作重中之重。第二要明确目标。12月底将第一轮复习工作完成,争取一班前10名同学每次考试总分达到350分,2班前25名同学每次考试总分达到380分。第三要因材施教。一班与二班学生基础存在差距,要有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。第四要严慈相济。“严”为良师,“慈”为益友,对学生要严格要求与关心爱护相结合。
这次研讨会是一个充满凝聚力的会议。每位教师的脸上都写着对接下来的日子努力奋斗的期待——他们将以实际行动落实计划和目标,用心创造新未来!