——澳门永利入官网老入口邀请重庆五一技师学院“一带一路”国际技能研究院开展对口帮扶活动

近日，习近平总书记对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示，李克强总理作出批示，就大力发展技工教育、办好技工院校，大规模开展职业技能培训，激励广大青年走技能成才、技能强国之路等方面提出了明确要求。在第45届世界技能大赛参赛总结大会召开之后的第二天，澳门永利入官网老入口专门邀请重庆五一技师学院“一带一路”国际技能研究院来到革命老区，请参加本次世赛的选手、专家、翻译和集训基地负责人分享备赛、参赛的经历和体会，为革命老区的技工教育发展问诊把脉，为两所院校在技能竞赛领域的合作交流搭建平台。

9月24日下午4时，重庆五一技师学院李康副院长及“一带一路”国际技能研究院工作人员一行刚到金寨，即与澳门永利入官网老入口相关负责人对接技能扶贫帮扶措施和世赛经验宣讲活动内容。9月25日下午，金寨技师学院组织汽车技术系在校师生近900人集会，通过观看9月23日晚的《新闻联播》世赛专题报道、第45届世赛参赛宣传片，技师学院负责人专题领读习近平总书记的重要指示内容等方式，向师生传达了习近平总书记等中央领导同志对发展技工教育、弘扬工匠精神的要求，引导师生们认识到凭技能一样能够成才，激励学生勤学苦练，投身于技能报国之路。随后，重庆五一技师学院“一带一路”国际技能研究院成员，第45届世界技能大赛汽车技术项目选手、银牌获得者王桢向在场师生分享了自己如何从一名贪玩手机游戏的学生成长为苦练技能、体能，做到心静如水、处乱不惊的世赛选手的经历，并表示“我将用我学到的技能，加强与金寨技师学院师生的交流，促进共同的进步，为国家倡导的技能扶贫做出自己的贡献”；美发项目专家、第43届世赛美发项目金牌获得者聂凤同师生们交流如何从一名备选选手成长为世赛冠军又成为项目专家的心路历程，“技能人才培养对支持革命老区建设和发展很重要”，希望能“让老区的孩子们树立技能报国思想，走出更多的技能小将”；砌筑项目翻译薛佼向师生们介绍了自己在世赛中如何尽职尽责发挥桥梁纽带作用，教育师生要培育担当负责精神，宣讲结束后薛佼表示，“深切感受到金寨技师学院的师生们对世界技能大赛的憧憬和技能报国的强烈愿望”。

在一个半小时的宣讲活动中，师生们听得津津有味、掌声连连，三位专家老师的经历与体会得到大家的强烈共鸣和高度赞许。“现在这个年纪的我们玩心太重，没有经历过大风大浪，生活似乎一帆风顺没有波折。这也导致了我们绝大多数人的心理承受能力十分有限”，袁自焱同学说，“从两位世界技能大赛金牌、银牌得主的演讲中，我感觉在技能成才的道路上还有很长的路要走，从他们的成长经历中我看到了学习技能一样能够成为有用的人才”。“听了这次世赛选手的经验分享后，我在今后训练中将注重查找自身的不足，加倍练习、提高技能水平，不辜负学校、老师对我的期望”，田应盛同学表示。

宣讲活动结束后，重庆五一技师学院世赛团队一行又同金寨技师学院正在积极备战安徽省第46届世赛选拔赛的教练、选手进行了座谈。座谈会上，重庆五一技师学院李康副院长从“如何认识世赛”“世赛为技工院校带来什么”两个方面，向金寨技师学院相关负责人、集训师生分享了该学院在技能人才培养、校企合作建设、师资水平提升、争取各方支持等方面的经验和体会。汽车技术项目教练王建、美发项目专家聂凤、汽车技术项目选手王桢结合各自的亲身经历，指导老区的选手和教练要通过吃透竞赛技术文件内容，打造选手具备扎实的基本功、良好的体能、熟练的英语和决不放弃的拼搏精神，提高选手沟通交流、工作组织规划和独立分析思考能力等，做好备赛集训工作，并回答了师生们关于赛前心理紧张状态调整、如何分析竞赛题目等问题。在被问及与专家们交流后有什么收获体会时，即将参加平面设计项目选拔赛的陈艺同学说“我看到了自己与优秀选手之间的差距，找到了自己今后努力的方向。训练除了要掌握过硬的技能外，还要保持一个良好的心态、坚韧的意志力和强健的身体素质”。竞赛指导老师张玉表示将梳理归纳专家们对学院提出的指导意见，进一步优化教学训练方法，引导孩子们从枯燥无味的训练中找到乐趣，“希望自己培养的选手也可以代表金寨向其他技工院校分享自己的故事，代表安徽走上全国竞技舞台”。

金寨技师学院负责人表示，作为国家人社部定点帮扶的技工院校，金寨技师学院今年被授予第45届世赛酒店接待项目集训基地，广东三向、广东唯康、山东麦特、北京行学启源等单位捐赠了数百万元的实训设备，近年来学院师资水平在包括重庆五一技师学院在内的全国优秀技工院校的帮扶下得到了快速提升，本次宣讲活动也是两个集训基地交流互鉴经验的好方式。学院将认真学习贯彻习近平总书记等中央领导同志的重要指示、批示精神，抓住大力发展技工教育、办好技工院校的良好契机，进一步培育工匠精神、充实师资力量、坚持就业导向、促进内涵发展、加强校企合作，为县域企业提供符合需求的技能人才，为金寨革命老区实现脱贫攻坚、实施乡村振兴战略贡献力量。